Séminaire Actualité des études de genre 23 mai

Pochic Portrait VertPour cette dernière séance, nous recevons Sophie Pochic qui interviendra sur le sujet « L’égalité professionnelle en restructurations ».

Présentation de l’intervention :

Alors qu’en France, les entreprises s’étaient peu investies sur l’égalité professionnelle de 1983, la loi Roudy étant demeurée largement une loi « symbolique », on assiste depuis 2001 à un relatif engouement des grandes entreprises, en lien avec la promotion du « management de la diversité« , dans lequel l’égalité femmes-hommes est souvent englobée, mais de manière plus encadrée que d’autres motifs de discrimination. Dans cette communication, nous montrerons à partir d’une monographie d’une grande entreprise du CAC40 sur la longue durée (2004-2014), considérée comme une « championne de l’égalité » (label égalité en 2007 et label diversité en 2012), quels sont les effets pratiques de cette « managérialisation de l’égalité« , qui peut aller jusqu’à une « financiarisation de l’égalité » (avec des enjeux de notation sociale). Cette retraduction de l’égalité dans une rhétorique managériale intégrant des enjeux de performance et business a pour double effet de promouvoir une vision de l’égalité libérale et élitiste (accès limité de quelques femmes « de talent », ie de grandes écoles, aux postes à responsabilités), mais aussi de rendre certains enjeux secondaires ou inaudibles (condition des femmes non-cadres ou des salariées de filiales, notamment en contexte de restructurations). L’égalité est donc en « restructurations » à double titre : le contenu même des politiques d’égalité dans les grandes entreprises se transforme, mais surtout ces politiques ne se déroulent pas hors-sol, mais souvent en contexte de restructurations, avec des effets structurels liés aux stratégies économiques qui peuvent aller à l’encontre des belles orientations affichées par les responsables égalité et diversité.

Son intervention s’appuie sur un article publié avec Cécile Guillaume dans la revue Sociologie du travail : « Les carrières des cadres au coeur des restructurations : la recomposition des effets de genre ? » (n° 51, 2009, pp. 275-299).

L’article se trouve ici : ST_Pochic Guillaume

Lieu : salle des séminaires, MSH de Dijon, Esplanade Erasme, Campus universitaire.

Horaire : 10h-12h.

Entrée libre.

 

Rencontre avec Emmanuelle ZOLESIO – Emission de sociologie – Radio Dijon Campus (92.2)

LUNDI 12 MAI 2014

ENTRE 9H ET 10H

EMISSION DE SOCIOLOGIE

SUR RADIO DIJON CAMPUS (92.2)

 

« Ben quoi ? Les chirurgiens n’opèrent pas avec leur queue ! »*

Des femmes dans un «métier d’hommes»

*Propos d’une enquêtée d’Emmanuelle Zolesio

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Une thèse sur les femmes chirurgiens, voilà le défi que s’était lancée Emmanuelle ZOLESIO, aujourd’hui docteure en sociologie rattachée au laboratoire ACTé (Clermont-Ferrand) et associée au Centre Max Weber (Lyon). Un focus sur ses travaux s’imposait…

Comment les femmes sont elles socialisées au milieu professionnel de la chirurgie ?

A quoi ressemble leur quotidien au cœur de cette profession hautement structurée par la virilité ?

Vous pouvez également nous écouter en direct ou en replay sur le site de Radio Dijon Campus, rubrique  »Podcast », rubrique  »sociologie ».

Journée d’étude Transversales

Jeudi 10 avril, j’ai présenté les résultats de ma thèse consacrée à la carrière des femmes élues en Bourgogne dans le cadre des journées d’étude Transversales organisées par le Centre Georges Chevrier (UMR CNRS, UB).

La restitution sonore ici :

http://tristan.u-bourgogne.fr/CGC/manifestations/13_14/14_04_10.html

 

Emission de sociologie Radio Dijon campus : « La mixité à l’école »

Voici l’émission de sociologie, suite au séminaire du 20 décembre 2013 où nous avons reçu Marie Duru-Bellat (à partir de la 11e minute) :

 

Culture Scientifique Sociologie : Émission du 27-01-2014:09h00

Date 27-01-2014

La mixité à l’école : Quels enjeux et quels effets sur la performance et l’identité genrée des élèves?

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Le séminaire « Actualité des études de genre », organisé par Maud  Navarre, docteure en sociologie et Georges Ubbiali, maître de conférences à l’Université de Bourgogne, a été l’occasion de recevoir Marie Duru-Bellat, professeure émérite de sociologie à Sciences-Po Paris. Cette conférence inédite, qui a eu lieue le 20 décembre 2013 à la Maison des sciences de l’Homme de Dijon, a porté sur la question du système scolaire, et notamment de la mixité garçon/fille à l’école.

 

A partir d’extraits issus de l’intervention de Marie Duru-Bellat, sociologue spécialiste des questions de genre, Myriam et Marine discuteront le mythe de l’égalité fille/garçon, supposée par l’instauration des écoles mixtes dans les années 1960 en France. Les témoignages éloquents d’enseignants et d’élèves, décrivant les réalités quotidiennes du système scolaire, viendront alimenter la discussion.

 

Nous tenions particulièrement à remercier Marie Duru-Bellat de nous avoir permis d’enregistrer son intervention du 20 décembre 2013 à la MSH de Dijon, ainsi que Maud Navarre, organisatrice du Séminaire « Actualité des études de genre » pour la gestion de l’enregistrement.

 

Un grand merci à Florence Joly, professeure de mathématiques et de sciences physiques au lycée Hippolyte Fontaine de Dijon; Julie, professeure des écoles; Alexandre, élève de CE2 et Tito, élève de 6ème, pour leur accueil chaleureux, leur gentillesse et la sincérité de leurs propos. Leurs témoignages ont largement contribué à l’intérêt et la réalisation de cette émission.

 

Pour les curieux :

 

Ouvrages et articles académiques

 

*M. Duru-Bellat, « Les adolescentes face aux contraintes du système de genre », Agora Débats / Jeunesse, n°64, 2013/2

 

*M. Duru-Bellat & A. Van Zanten, Sociologie de l’école, Paris, Armand Colin, 2012 (4ème édition)

 

*S. Dauphin & R. Sénac (dir.), Femmes-hommes : penser l’égalité, Paris, La documentation française, 2012

>Vous trouverez notamment, à l’intérieur de cet ouvrage collectif, un super texte de Marie Duru-Bellat : « L’école sexiste par abstention? Production / reproduction des stéréotypes sexués : quelle responsabilité de l’école mixte? »

 

*D. Dulong, C. Guionnet, E. Neveu (dir.), Boys don’t cry! Les coûts de la domination masculine, Rennes, Presses universitaires de Rennes, 2012

 

*M. Duru-Bellat, « Ce que la mixité fait aux élèves », Revue de l’OFCE, n°114, 2010/3

 

*C. Monnot, Petites filles d’aujourd’hui. L’apprentissage de la féminité, Paris, Editions Autrement, 2009

 

*M. Duru-Bellat, L’école des filles : quelle formation pour quels rôles sociaux?, Paris, L’Harmattan, 2004 (1990)

 

Sites internet

 

* http://actugenre.hypotheses.org/

 

>Site internet du Séminaire de sociologie « Actualité des études de genre » : compte rendu des anciennes interventions et infos sur les prochaines séances + des infos sur l’actualité locale, nationale et internationale des études de genre.

 

*http://www.lcp.fr/emissions/ca-vous-regarde-le-debat/vod/153898-education-la-gauche-peut-elle-relever-le-niveau

 

>Emission de décembre 2013.

Interventions de Marie Duru-Bellat à propos de l’enquête PISA  sur l’évaluation des systèmes éducatifs dans le monde sur la chaîne parlementaire (LCP).

 

Pour en savoir plus sur le rapport PISA de 2012 :

 

*http://www.cndp.fr/savoirscdi/fileadmin/fichiers_auteurs/Info/PISA-2012-results-overview-FR.pdf

 

>Principaux résultats de l’enquête PISA 2012

 

*http://www.lemonde.fr/ecole-primaire-et-secondaire/article/2013/12/03/classement-pisa-la-france-championne-des-inegalites-scolaires_3524389_1473688.html

 

>Article du journal Le Monde : « Classement PISA : la France championne des inégalités scolaires » (décembre 2013)

 

 

Pauses musicales

 

*Au Bonheur des Dames, « Oh les filles! » (extraits)

*Beau Catcheur, « Comme un garçon »

*Juliette, « Garçon manqué »

Voix du jingle :

« Il parait que la sociologie est un sport de combat » : Antoine (merci Antoine!)

Pierre Bourdieu : Extrait du film La sociologie est un sport de combat réalisé par Pierre Carles

 

Cette manifestation, organisée par l’association bourguignone « Femme Egalité Emploi » (FETE), a pour objectif d’ouvrir les horizons professionnels des jeunes filles en cours d’orientation et des femmes en projet de reconversion, en leur présentant des métiers peu féminisés. Ces métiers sont présentés par des femmes qui les exercent.

 

Lieux et horaires du « Carrefour des carrières au féminin » dans les 4 départements bourguignons:

 

*Le samedi 1er février 2014 à Dijon – Salle Devosge de 9h à 12h

 

*Le samedi 8 février 2014 à Nevers – Centre des Expositions de 9h à 12h

 

*Le samedi 8 février 2014 à Appoigny – Espace Culturel de 9h30 à 12h30

 

*Le vendredi 21 mars 2014 à Chalon-sur-Saône – Salons du Colisée de 13h30 à 17h30

Emission de sociologie 27 janvier Radio campus suite à l’intervention en séminaire de Marie Duru-Bellat

LUNDI 27 JANVIER 2014

ENTRE 9H ET 10H

ÉMISSION DE SOCIOLOGIE

SUR RADIO DIJON CAMPUS (92.2)

La mixité à l’école :

Quels enjeux et quels effets sur la performance et l’identité genrée des élèves ?

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A partir d’extraits issus de la conférence donnée par Marie Duru-Bellat, sociologue spécialiste des questions de genre, à la MSH de Dijon le 20 décembre 2013, Myriam et Marine discuteront le mythe de l’égalité fille/garçon supposée par l’instauration des écoles mixtes dans les années 1960 en France. Les témoignages d’enseignants et d’élèves, décrivant les réalités quotidiennes du système scolaire, viendront alimenter la discussion.

Vous pouvez également nous écouter en direct ou en replay sur le site de Radio Dijon Campus, rubrique  »Podcast »,  »culture scientifique sociologie ».

Séance n° 2 : Marie Duru-Bellat – La notion d’identité de genre à l’épreuve de la mixité

La séance du 20 décembre a été consacrée à la question du système scolaire. Marie Duru-Bellat a présenté un bilan des travaux sur les effets du genre en contexte de mixité, avant de mettre à l’épreuve la notion d' »identité de genre ».

« On demande aux filles de courir en gardant des talons »

Vous retrouverez ci-dessous les principales références utilisées pour l’intervention :

  • Marie Duru-Bellat, « Ce que la mixité fait aux élèves », Revue de l’OFCE, n° 114, 2010/3 Lien ici : REOF_114_0197
  • Marie Duru-Bellat, « L’école sexiste par abstention. Production/reproduction des stéréotypes sexués: quelle responsabilité de l’école mixte ? » in Sandrine Dauphin et Réjane Sénac (dir.), Femmes-hommes. Penser l’égalité, Paris, La Documentation française, 2012.
  • Marie Duru-Bellat, L’école des filles : quelle formation pour quels rôles sociaux ?, Paris, L’Harmattan, 2004 (1990).

Le fichier audio de l’intervention sera disponible prochainement. Il fera l’objet d’une des émissions de sociologie sur Radio Campus.